1.
الويسي ن "محمد خ. أثر استخدام التعليم المدمج على تعلم أداء فعالية حذف القرص والإبداع الحركي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك. AYHSS [انترنت]. 26 نوفمبر، 2024 [وثق 4 ديسمبر، 2024];32(4):817-36. موجود في: https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/231