https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss <div> <p>تصدر مجلة أبحاث اليرموك "سلسلة الإنسانية والاجتماعية" عن عمادة البحث العلمي في جامعة اليرموك منذ عام 1985، وهي مجلة علمية محكمة، تصدر بشكل منتظم وبواقع مجلد واحد في كل عام، يحتوي المجلد على أربعة أعداد، ويشرف على تحريرها هيئة من الأساتذة المتخصصين والأكاديميين في مختلف الدارسات الإنسانية والاجتماعية، ورقم تصنيفها الدولي (ISSN 1023-0165₎.</p> <p>تقوم المجلة بنشر الأبحاث الأصيلة التي تسهم بنشر العلم والمعرفة في التخصصات الإنسانية والاجتماعية التالية:</p> <ul> <li>علوم الرياضة.</li> <li>الشريعة والدراسات الإسلامية.</li> <li>الجغرافيا.</li> <li>التاريخ.</li> <li>الإدارة والاقتصاد.</li> <li>القانون.</li> <li>الاثار والسياحة.</li> <li>الصحافة والاعلام.</li> <li>العلوم السياسية.</li> <li>ويمكن النظر في تخصصات أخرى.</li> </ul> <p>وتخضع الأبحاث المقدمة للنشر إلى معايير دقيقة تشمل التدقيق الفني والتحكيم العلمي من قبل محكمين إثنين او أكثر ان لزم الامر للتحقق من صلاحية البحث للنشر. </p> </div> <div>تتلقى المجلة أبحاثًا في مجالات العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية ذات أصالة ومنهجية علمية مكتوبة باللغتين العربية أوالإنجليزية.</div> ar-IQ ayhss@yu.edu.jo (الأستاذ الدكتور رئيس تحرير مجلة أبحاث اليرموك "سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية") ayhss@yu.edu.jo (سكرتير التحرير) Mon, 19 Jan 2026 14:24:23 +0300 OJS 3.3.0.13 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/321 <p>هدفت الدراسة إلى التعرف إلى دور استخدام الواقع المعزز في تنمية أداء تركيز الانتباه وتعلم مهارات كرة السلة لدى طلبة كلية التربيه الرياضية. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينتها من (40) طالبًا وطالبة من المسجلين لمساقات تعليم كرة السلة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة؛ تضمنت مجموعة (20) طالبًا وطالبة تعلموا بتقنية الواقع المعزز، ومجموعة (20) طالبًا وطالبة تعلموا بالأسلوب الاعتيادي. أظهرت النتائج أن هناك فروقًا بين القياسين القبلي والبعدي باستخدام الأسلوب التقليدي على تعلم الطلبة لمهارات كرة السلة وتركيز الانتباه لصالح القياس البعدي، وفروقًا بين القياسين القبلي والبعدي باستخدام تقنية الواقع المعزز على تعلم الطلبة لمهارات كرة السلة وتركيز الانتباه لصالح القياس البعدي، ووجود فروق بين القياسين البعديين باستخدام تقنية الواقع المعزز والأسلوب التقليدي ولصالح تقنية الواقع المعزز. وأوصى الباحثون بضرورة استخدام تقنية الواقع المعزز في تعليم المهارات الرياضية بشكل عام، ومهارات كرة السلة بشكل خاص.</p> سعد بني هاني، عنان حسين بني هاني، يزن سمير حداد، نزار محمد خير الويسي، يزن طعاني، نضال محمود شحرور، آيات الشاعر الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة أبحاث اليرموك سلسلة العلوم الانسانية والاجتماعية https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/321 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300 https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/344 <p>هدف البحث التعرف الى مستوى الثقافة الرياضية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، وذلك تبعًا لمتغير (الجنس، السنة الدراسية)، تمَّ إستخدام المنهج الوصفي نظرًا لملائمته مع طبيعة إجراء البحث، وتكون مجتمع البحث من طلبة كلية التربية الرياضية البالغ عددهم (1500)، وتكونت عينة البحث من (148) طالب وطالبة (61 ذكور و87 إناث) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وقد تمَّ تصميم الإستبيان كأداة للدراسة مكونة من (22) فقرة، واستخدم الباحث المعالجات الاحصائية الآتية: المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية، والتكرارات والنسب المئوية، ومعادلة كرنباخ الفا، وإختبار (t) وتحليل التباين الأحادي، أظهرت نتائج البحث أنً مستوى الثقافة الرياضية لدى الطلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك جاءت بدرجة مرتفعة، وانه لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الثقافة الرياضية تبعا لمتغير الجنس والسنة الدراسية، ويوصي الباحث باستمرارية اعضاء هيئة التدريس على هذا القدر من المستوى في تدريس وتزويد الطلبة بالعلوم والمعارف والمهارات الرياضية.</p> أنس الرياحنة الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة أبحاث اليرموك سلسلة العلوم الانسانية والاجتماعية https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/344 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300 https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/345 <p>هدف البحث التعرف الى درجة فاعلية تدريس منهاج التربية الرياضية في تنمية قيم الانتماء والولاء للوطن لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية، وذلك تبعًا لمتغير (الجنس، عدد سنوات الخبرة)، تمَّ إستخدام المنهج الوصفي نظرًا لملائمته مع طبيعة إجراء البحث، وتكون مجتمع البحث من معلمي ومعلمات التربية الرياضية للمدارس الثانوية في لواء الأغوار الشمالية/محافظة اربد والبالغ عددهم (24) معلما ومعلمة، وتكونت عينة البحث من (24) معلمًا ومعلمة (9 ذكور و15 إناث) تم اختيارهم بالطريقة القصدية، وقد تمَّ تصميم الإستبيان كأداة للدراسة مكونة من (24) فقرة، واستخدم الباحث المعالجات الاحصائية الآتية: المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية، والتكرارات والنسب المئوية، ومعادلة كرنباخ الفا، وإختبار (t) وتحليل التباين الأحادي، أظهرت نتائج البحث أن منهاج التربية الرياضية تؤدي دوراً هاما وفعالاً في تنمية قيم الانتماء والولاء للوطن لدى طلبة المرحلة الثانوية، وانه لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية في تقديرات معلمي التربية الرياضية حول درجة فاعلية تدريس منهاج التربية الرياضية في تنمية قيم الانتماء والولاء للوطن لدى طلبة المرحلة الثانوية تبعًا لمتغير الجنس وعدد سنوات الخبرة، ويوصي الباحث باجراء دراسة مشابهه تستهدف فئات متغيرة مثل الطلاب أنفسهم أو المشرفين التربويين</p> أنس الرياحنة الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة أبحاث اليرموك سلسلة العلوم الانسانية والاجتماعية https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/345 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300 https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/372 <p>هدف البحث إلى دراسة وتحليل أثر الموقع الجغرافي في جذب العملاء، وتكون مجتمع البحث من جميع عملاء مصرف سوريا الدولي الإسلامي – فرع أبو رمانة، وتم اختيار عينة قصدية مكونة من (250) عميلاً من المتعاملين مع الفرع. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث: أظهر الموقع الجغرافي لمصرف سوريا الدولي الإسلامي- فرع أبو رمانة، تأثيراً واضحاً في جذب العملاء، حيث اتفق غالبية أفراد العينة أن وجود المصرف في منطقة حيوية يسهل الوصول إليها ساهم في تعزيز رغبتهم في التعامل معه. كما تبيّن أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الموقع الجغرافي للمصرف ومدى قدرة المصرف على جذب العملاء من مناطق مختلفة في مدينة دمشق، مما يؤكد أهمية الموقع كأحد العوامل الحاسمة في القرار المصرفي.</p> Qusay Suso، دينه سلامه الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة أبحاث اليرموك سلسلة العلوم الانسانية والاجتماعية https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/372 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300 https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/398 <p><strong>الملخص</strong></p> <p>تهدف الدراسة إلى بحث فاعلية التحول الرقمي في إدارة أموال الزكاة، من خلال معالجة شرعية وتقنية لمقصد حفظ المال، باعتباره أحد المقاصد المركزية في الشريعة الإسلامية. وتعرض الدراسة لأشكال الفساد الرقمي وأثرها على نزاهة الأداء المالي الزكوي، كالتلاعب بالبيانات أو تزوير الهويات الرقمية. وقد تم دعم الإطار النظري بجانب كمي من خلال تحليل مقارن لمؤشرات الأمان والثقة الرقمية في عدد من النماذج الدولية، أظهرت تباينًا في كفاءة الحوكمه الرقمية، مما يعزز الحاجة إلى نماذج مؤسسية أكثر ضبطًا. وخلصت النتائج إلى أن الرقمنه تمثل وسيلة معتبرة شرعًا لتحقيق حفظ المال، شريطة وجود ضوابط شرعية وأمنية صارمة. وأوصت الدراسة باعتماد سياسات رقمية متكاملة، وتطوير مؤشرات أداء رقمية، وتخصيص وحدات إشراف فني داخل هيئات الرقابة الشرعية لضمان الحماية والاستدامة</p> <p><strong>الكلمات المفتاحية</strong><strong>: </strong><strong>الزكاة، الفساد الرقمي، الرقمنه، الأمان السيبراني، حفظ المال.</strong></p> عبادة محمد علي الزعبي الزعبي الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة أبحاث اليرموك سلسلة العلوم الانسانية والاجتماعية https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/398 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300 https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/160 <p>تتناول هذه الدراسة عجز الموازنة في الأردن مقارنةً بعجز الموازنة في الولايات المتحدة الأمريكية، بوصفها نموذجًا مرجعيًا لاقتصاد متقدم في مجال السياسات المالية. كما تحلل الدراسة مدى تأثر هذا العجز بعدد من متغيرات السياسة المالية الحكومية، وهي: الإيرادات الضريبية، ونفقات الاستهلاك النهائي للحكومة العامة (GFCE)، وصافي التجارة في السلع والخدمات، وصافي تدفقات الاستثمار الأجنبي المباشر (FDI)، والنفقات العسكرية. تم الحصول على البيانات من الاحتياطي الفيدرالي للبيانات الاقتصادية (FRED)، والبنك المركزي الأردني، والبنك الدولي من عام 1990 إلى عام 2022، بواقع (دولار أمريكي/ مليون)، وبحثت الدراسة في المتوسطات الهامشية لكل مستوى من مستويات النشاط الحكومي (المنخفض والمتوسط والعالي) وتأثيراتها المختلفة على الميزانيتين من خلال حساب انحراف معياري واحد زائد وناقص من المتوسط. وطُبِّقت مقارنة النسب وتحليل التباين المتكرر والانحدار للتحقيق في مستويات مختلفة. بالنظر إلى نسب البلدين فيما يتعلق بالأنشطة الاقتصادية، فإن لدى الأردن نسبًا أعلى؛ حتى إنَّ الولايات المتحدة لديها سلوك تقريبي مثل الأردن وفقًا لهذه الأنشطة. ومع ذلك، خلص تحليل الانحدار إلى تأثير مختلف كبير على ميزانيتي الحكومتين عندما كانت هذه الأنشطة الاقتصادية الكلية منخفضة أو مرتفعة. وتبين أن الأردن يحتاج إلى إنفاق حكومي أكثر صرامة، وإلى الاستعانة بمصادر خارجية للقيام بأنشطة غير أساسية. وإلى حد ما، فإن رفع الضرائب لا علاقة له بخفض العجز، ثم إنَّه يعمل على ردع الاستثمار. مع أن تمكين الاستثمار الأجنبي وزيادة الصادرات مقارنة بالواردات يساعد في التعامل مع العجز، كما في التعاون مع الشركات الأجنبية، وتشجيع السكان المحليين على الاستثمار محليا و دوليا، والاستثمار في البنية الأساسية، والمبادرات الصناعية والزراعية والبناء.</p> Mahmoud Salameh Qandeel الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة أبحاث اليرموك سلسلة العلوم الانسانية والاجتماعية https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/160 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300 https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/168 <p>تهدف هذه الدراسة إلى تحليل المنهج التاريخي للمؤرخ ابن الكازْروني كما ورد في عمله مختصر التاريخ، مع التركيز على نهجه في توثيق الأحداث التاريخية في خلال أواخر العصر العباسي الثاني، وتقييم تأثير السياقات السياسية والاجتماعية والثقافية السائدة على منهجيته. وتكتسب هذه الدراسة أهميتها من قلة البحوث المتاحة عن ابن الكازْروني وأساليبه، مما يجعلها إضافة مهمة للأدب التاريخي. ومن خلال استخدام المصادر الأولية والإصدارات الأكاديمية السابقة - وخاصة إصدار الدكتور مصطفى جواد- توظف الدراسة التقنية التحليلية التاريخية. كما تسلط الدراسة في خاتمتها الضوء على الخصائص الفريدة لسرد ابن الكازْروني التاريخي، ودقة توثيقه، وانتقائيته في اختيار الأحداث، وتأثير خلفيته الثقافية والعقائدية على تطوير مادته التاريخية..</p> خالد الشريدة، عوض عبدالرحيم الدويري الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة أبحاث اليرموك سلسلة العلوم الانسانية والاجتماعية https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/168 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300 https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/375 <p><strong>دور مدرس التربية الرياضية في الحد من العنف الطلابي في المدارس </strong></p> <p><strong>الملخص</strong></p> <p>الدراسة هدفت للتعرف إلى دور مدرس التربية الرياضية في الحد من العنف الطلابي في مدارس وكالة الغوث الدولية منطقة إربد - الأردن. تكون مجتمع الدراسة من ( 2100 ) طالبا من طلاب الصف العاشر من (20) مدرسة في مدارس وكالة الغوث الدولية&nbsp; منطقة شمال عمان، في حين بلغت عينة الدراسة ( 510 ) طالبا (260) طالب و (250 ) طالبة، يمثلون ما نسبته 41 % من مجتمع الدراسة الكلي. تم اختيارهم بطريقة عشوائية. قام الباحث بتصميم استبانة مكونة من (20) فقرة تتعلق بموضوع الدراسة، وهو دور مدرس التربية الرياضية في الحد من ظاهرة العنف الطلابي في مدارس وكالة الغوث الدولية. استخدم الباحث برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية"SPSS"لمعالجة بيانات الدراسة احصائيا باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار ت، معامل ارتباطات بيرسون ومعادلة كرونباخ ألفا. ومن خلال تحليل استجابات أفراد عينة الدراسة توصلت الدراسة للنتائج التالية:- هناك دور كبير لمدرس التربية الرياضية للحد من ظاهرة العنف الطلابي خصوصا في مناطق مخيمات اللاجئين، وانه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة حول دور مدرس التربية الرياضية في الحد من العنف الطلابي في مدارس وكالة الغوث الدولية&nbsp; منطقة شمال عمان – الأردن تعزى إلى متغيرات الجنس.ويوصي الباحث بالتالي: ضرورة تنظيم برامج وأنشطة رياضية للحد من ظاهرة العنف الطلابي، ضرورة الاستعانة بمدرس التربية الرياضية في الحد من العنف في المدرسة ليس فقط في حصص التربية الرياضية وانما في المدرسة بشكل عام .</p> <p><strong>الكلمات المفتاحية : </strong></p> <p>مدرس التربية الرياضية، العنف الطلابي، وكالة الغوث الدولية.</p> Nidal Shahrour، Odai Ahmad Hazza Bataienh الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة أبحاث اليرموك سلسلة العلوم الانسانية والاجتماعية https://ayhss.yu.edu.jo/index.php/ayhss/article/view/375 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300