The degree of effectiveness of teaching physical education curricula in improving the level of belonging and loyalty to the homeland among secondary school students from the point of view of physical education teachers
Keywords:
Keywords: physical education curricula, belonging, national loyalty, physical education teachers.Abstract
The study aimed to identify the degree of effectiveness of teaching physical education curricula in improving the level of belonging and loyalty to the motherland among secondary school students from the point of view of physical education teachers, depending on the variable (gender, number of years of experience), the descriptive curriculum was used due to its suitability with the nature of the study, and the study community consisted of Secondary School Physical Education teachers in the northern 24) paragraph, and the researcher used the following statistical treatments: The results of the study showed that physical education curricula play an important and effective role in improving the level of belonging and loyalty to the homeland among secondary school students, and that there are no significant differences between male and female teachers about the degree of effectiveness of teaching physical education curricula in improving the level of belonging and loyalty to the homeland, and the researcher recommends to everyday behavior.
References
المراجع العربية:
بن ناصر، محمدوحسن، أحمد (2016)، انعكاسات منهاج التربية البدنية والرياضية على التنشئة الاجتماعية في ظل التغير الثقافي للمجتمع الجزائري: دراسة على تلاميذ الأقسام الثالثة ثانوي في الغرب الجزائري. المجلة العلمية لعلوم وتقنيات الأنشطة البدنية والرياضية. 13؛ 86-105.
بوشارب، ماما (2020). "دور منهاج التربية البدنية والرياضية في تنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر الاساتذة". رسالة دكتوراة. قسم التربية البدنية والرياضية. جامعة قاصدي مرباح ورقلة.
الحبیب ،فهد إبرهیم (2005). الاتجاهات الحدیثة في تربیة المواطنة، المنتدى العربي لعلم الاجتماع. جامعة الملك سعود.
الخولي ،أمين أنور والشافعي، جمال الدين (2000) ، مناهج التربية البدنية المعاصرة ، دار الفكر العربي، القاهرة.
درسات تربویة. القاهرة 8(56).
سعادة، جودة أحمد(2007). منهج الدراسات الاجتماعیة ، دار النشر، القاهرة .
سليم، هبة خالد (2020). دور مناهج الدراسات الاجتماعية في تعزيز مفاهيم الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة نابلس وسلفيت وطولكرم. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(30), 149-132.
الشحومي، محمد (2020). دور مناهج التربية الإسلامية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم. مجلة التربية (جامعة الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية، 39(188ج5)؛ 120-164.
صموئيل، فيبى عماد (2020). متطلبات تفعيل الدور التربوى للمدارس الرسمية للغات فى تنمية الانتماء والولاء الوطنى لدى طلاب المرحلة الثانوية (دراسة ميدانية فى محافظة الدقهلية). مجلة کلية التربية بالمنصورة، 111(2), 629-654.
عامر، طارق عبد الرؤوف (2012). المواطنة والتربية الوطنية. مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع. القاهرة. مصر.
عبد التواب، عبد التواب (1991). دور كلیات التربیة في تأصیل الولاء الوطني لدى طلابها. مجلة
عبدي، صالح (2018). دور مناهج التربية البدنية والرياضية في تنمية قيم مجال الانتماء لدى تلاميذ المرحلة الثانوية كما يدركها أساتذة التربية البدنية والرياضية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعي.(35)؛ 1-20.
عيساوي، سليمان (2020). "مدى مساهمة مناهج التربية البدنية والرياضية في تنمية القيم العامة للمواطنة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية". رسالة دكتوراة. قسم التربية البدنية والرياضي. جامعة قاصدي مرباح ورقلة.
المراجع الأجنبية:
Al JASER, A. M. (2019). The role of EFL curriculum in promoting citizenship values among high school students from supervisors’ and teachers’ perspectives. Journal of the Islamic University for Educational and Psychological Studies 27(2),.
Alwadai, M. A. M., & Alhaj, A. A. M. (2022). The Make Islamic Studies Teachers' Perceptions of the Extent of including National Values in High School Courses. Technium Soc. Sci. J., 35, 210.
Strine, B. E. (2007). The role of participation in school-sponsored sports in assisting high school transfer students to gain a sense of belonging (Doctoral dissertation, Capella University).
